主題: 書法、足球、朗誦、聲樂……有沒有轉學的沖動?

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  • 發表于:2019/11/6 9:45:06
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來源:湖北日報 作者:李良濤  【字體:    】  

  11月3日,在云夢縣黃香小學國學經典誦讀活動上,瑯瑯的誦讀聲在操場上響起,學生們鏗鏘有力地誦讀著《三字經》里黃香的故事。

  近年來,該校為構建“1+N”模式,采取完善課堂教學、課外活動、校園文化“三位一體”的教育教學新機制,著力深化素質教育,全面提升教育教學質量,促進學生德智體全面發展。

  該校全面開展藝術教育特色學校創建工作,先后成立了英語口語、演講與口才、聲樂、器樂、美術、書法、體育等各類學生藝術社團,并配備專職藝術教師。此外,還積極打造校園藝術節、文藝匯演、歌詠比賽等平臺,月月有主題,周周有活動,使校園文化生活豐富多彩。

  “我非常喜歡英語,在英語社團里,我的英語水平得到了很大的提高,為我的中學英語打下了很好的基礎。”該校學生陳菲說。

  “通過學習書法,我知道了許多寫毛筆字的筆法,以前我的性格非常急燥,現在我做事會變得沉穩許多,我會更加努力學習書法這門藝術。”該校學生程志鵬說。

  “快樂足球”陽光體育強體魄,學校以“激發運動興趣,培養運動習慣”為宗旨,大力打造足球、籃球特色教育。以“科技教育”“美育特色”開發學生智力,提高學生的道德文化修養及審美能力,同時,致力于學生動手能力和創新思維的培養。

  精細化管理,特色彰顯“多品”教育結碩果。該校通過積極創新模式,培育特色,立足傳統,打造精品,真正做到“人人有項目、班班有活動、校園有特色”。如今,“一校多品”已成為學校內涵發展的主流,為廣大學生的成人成才插上騰飛的翅膀。

編輯:張翠玲


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